S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Profil Program Studi
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Nahdlatul Wathan (UNW) Mataram merupakan program sarjana (S1) yang dirancang untuk mencetak calon pendidik dan profesional di bidang bahasa Inggris. Program ini menggabungkan penguasaan keterampilan berbahasa Inggris (mendengarkan, berbicara, membaca, menulis) dengan metodologi pengajaran yang inovatif, serta pemahaman tentang linguistik, sastra, dan budaya Inggris.
Lulusan dipersiapkan untuk menjadi guru bahasa Inggris yang kompeten di berbagai jenjang pendidikan, maupun bekerja di bidang terkait seperti penerjemahan, pariwisata, atau industri global. Kurikulum mencakup teori dan praktik, termasuk Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), untuk memastikan mahasiswa siap menghadapi tantangan di dunia kerja.
Fasilitas & Keunggulan:
- Dosen berpengalaman di bidang pendidikan bahasa.
- Lingkungan kampus yang mendukung pengembangan akademik dan soft skills.
- Kesempatan mengikuti sertifikasi tambahan (TOEFL/IELTS, Teaching English as a Foreign Language/TEFL).
Program ini ideal bagi yang ingin berkontribusi di dunia pendidikan atau mengembangkan karir dengan keahlian bahasa Inggris yang mumpuni.
| Ketua | MUH JUNAIDI |
| Sekretaris Prodi | - |
| Alamat | |
| No. Telp. | |
| unwmataram@yahoo.co.id | |
| Website | https://unwmataram.ac.id |
| Capaian Pembelajaran | Berikut adalah kompetensi lulusan Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris UNW Mataram, yang menggabungkan aspek pedagogis, linguistik, dan profesional: 1. Kompetensi Pedagogik (Pengajaran)
2. Kompetensi Linguistik (Kebahasaan)
3. Kompetensi Sosial-Budaya
4. Kompetensi Teknologi Pendidikan
5. Kompetensi Penelitian & Pengembangan
6. Kompetensi Profesional (Non-Pengajaran)
Profil Lulusan:
Kompetensi ini dirancang agar lulusan UNW Mataram tidak hanya siap mengajar, tetapi juga adaptif di dunia kerja global. |
| Gelar Lulusan | S.Pd. (Sarjana Pendidikan) |
Visi
Menghasilkan Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang Kompeten dan Berkarakter Unggul di Indonesia Timur Tahun 2025.
Misi
- Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan Pendekatan: Student-Centered Learning, Researh Based Learning, Multi Sources Learning dan IT-Based Learning.
- Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengabdian masyarakat dosen dan mahasiswa.
- Meningkatkan profesionalisme dosen dan tenaga kependidikan secara berkesinambungan.
- Mengoptimalkan pembinaan kegiatan kemahasiswaan.
- Membangun Kemitraan dengan Lembaga, Perusahaan yang Relevan baik di dalam dan di luar negeri dengan tahapan: Need Analysis, Memorandum of Understanding, Shared Program, Program Implementation and Partnership Evaluation.
- Melaksanakan Sistem Penjaminan Mutu Program Studi.
Kompetensi
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Nahdlatul Wartan (UNW) Mataram dirancang untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang pengajaran bahasa Inggris serta pengaplikasiannya dalam berbagai konteks profesional. Berikut adalah capaian pembelajaran (learning outcomes) yang diharapkan:
A. Sikap (Attitude)
- Menunjukkan religiusitas, integritas, dan tanggung jawab dalam menjalankan profesi pendidik dan bidang keahlian bahasa Inggris.
- Menghargai keanekaragaman budaya, nilai-nilai moral, dan etika dalam konteks lokal maupun global.
- Memiliki semangat kemandirian, kolaborasi, dan pengembangan diri secara berkelanjutan.
B. Pengetahuan (Knowledge)
- Menguasai konsep dasar linguistik (fonologi, morfologi, sintaksis, semantik) dan pengajaran bahasa Inggris.
- Memahami teori pemerolehan bahasa kedua (second language acquisition) dan metodologi pengajaran bahasa (TEFL/TESOL).
- Mengenal perkembangan sastra Inggris dan konteks budaya negara berbahasa Inggris.
- Memahami prinsip penelitian pendidikan dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris.
C. Keterampilan Umum (General Skills)
- Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran bahasa Inggris sesuai kurikulum dan kebutuhan siswa.
- Menguasai keterampilan berbahasa Inggris (listening, speaking, reading, writing) setara C1 CEFR (Advanced).
- Memanfaatkan teknologi pendidikan (digital tools, e-learning) untuk pengajaran yang efektif.
- Berkomunikasi secara profesional dalam konteks akademik dan lintas budaya.
D. Keterampilan Khusus (Specific Skills)
- Merancang RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) berbasis kurikulum nasional dan internasional.
- Mengembangkan bahan ajar kreatif dan inovatif sesuai karakteristik peserta didik.
- Melakukan asesmen dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris secara komprehensif.
- Menerapkan strategi pengajaran literasi dan keterampilan abad 21 (critical thinking, collaboration, creativity).
E. Kompetensi Tambahan
- Memiliki kesiapan untuk sertifikasi profesi guru (PPG, TOEFL/IELTS, atau sertifikasi TEFL).
- Mampu beradaptasi di bidang non-pendidikan seperti penerjemahan, pariwisata, atau industri global.
Dengan capaian pembelajaran ini, lulusan S1 Pendidikan Bahasa Inggris UNW Mataram diharapkan menjadi pendidik dan profesional bahasa Inggris yang kompeten, adaptif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun global.
Sumber Daya Manusia
ACHWAN SAPAR
-
ISSYATUL MARDIAH
-
LL. ABD. MUHYI ABIDIN
Lektor (200)
LUME
Asisten Ahli (150)
M. MIZANUL HAQ
Asisten Ahli (150)
MOH. GUFRON
Asisten Ahli (150)
MUH JUNAIDI
Lektor (300)
NURUL AZIZAH
Asisten Ahli (150)
ROSPIN HIDAYATI
-
SITI WAHYU PUJI ANGGRAINI
Lektor (300)
SULASTRI PARDANI
-
Kurikulum
| No. | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Wajib | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T | P | PL | S | MK | ||||
| Semester 1 | ||||||||
| 1 | ENG.001 | Speaking 1 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | ENG.006 | Listening 1 | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 3 | ENG.009 | Reading 1 | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | ENG.013 | Paragraph Writing | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | ENG.020 | Basic Grammar | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | MKWU 101 | Religion | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 7 | MKWU 102 | Pancasila | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | MKWU 103 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 9 | MKWU 104 | Bahasa Indonesia | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 10 | MKWU 105 | Ke- Nw- An | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 20 | |||||||
| Semester 2 | ||||||||
| 1 | ENG.002 | Speaking Ii (a2) | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | ENG.007 | Listening 2 | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 3 | ENG.010 | Reading 2 | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | ENG.014 | Essay Writing | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | ENG.021 | Intermediate Grammar | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | MKWF 106 | Introduction To Counselling | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 7 | MKWF 108 | Introduction To Pedagogy | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | MKWF107 | Educational Management | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 9 | PD.005 | Computer For Academic Purposes | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 10 | PD.010 | Intro To Translation | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 20 | |||||||
| Semester 3 | ||||||||
| 1 | ELT.009 | Teaching English For Young Learners | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | ENG.003 | Public Speaking | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 3 | ENG.008 | Listening 3 | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | ENG.011 | Reading 3 | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | ENG.015 | Argumentative Writing | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | ENG.022 | Advanced Grammar | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 7 | LING.001 | Introduction To Linguistics | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | LING.005 | Second Language Acquisition | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 9 | LIT.001 | Introduction To Literature (prose And Poetry) | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 10 | LIT.004 | Cross Cultural Understanding | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 11 | MKWF 109 | Learners' Psychological Development | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 12 | PD.014 | Introduction To Interpreting | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 24 | |||||||
| Semester 4 | ||||||||
| 1 | ELT.003 | Curriculum, Material Development And Coursebook Analysis | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 2 | ELT.004 | Technology Enhanced Language Learning | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 3 | ELT.010 | Elt Lesson Plan | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 4 | ENG.005 | Academic Speaking (b2) | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | ENG.016 | Academic Writing | 1.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 6 | ENG.017 | Creative Writing | 1.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 7 | LING.002 | English Phonetics And Phonology | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | LING.003 | English Morphology | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 9 | LING.006 | English Semantics | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 23 | |||||||
| Semester 5 | ||||||||
| 1 | ELT.001 | Teaching Methods In Efl/esl | 1.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 2 | ELT.005 | Language Learning Assessment | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 3 | ELT.010 | Tesol /tefl Material Developments | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 4 | LING.007 | Psycholinguistics | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | LING.009 | Discourse Analysis | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | LING.010 | English Syntax | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 7 | LIT.002 | English Drama And Theatre | 1.00 | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | |
| 8 | LIT.003 | West Nusa Tenggara Culture And Literature | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 9 | RES.001 | Approaches In Educational Research | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| Jumlah SKS | 24 | |||||||
| Semester 6 | ||||||||
| 1 | ELT.007 | Micro Teaching | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 | |
| 2 | ELT.013 | Current Issues In Tefl/ Tesol | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | |
| 3 | LING.007 | Sociolinguistic And Language Teaching | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | LING.010 | Cognitive Linguistics | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | LING.011 | Pragmatics And Language Teaching | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | PD.011 | Approaches In Linguistics Research | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 7 | PD.013 | Introduction To Tourism | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 8 | RES.002 | Statistics For Elt | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | |
| Jumlah SKS | 24 | |||||||
| Semester 7 | ||||||||
| 1 | ELT.006 | Esp Program Development | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | ELT.008 | Teaching Practicuum (ppl) | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 0.00 | 4.00 | |
| 3 | PD.002 | English For Bussiness And Tourism | 2.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | |
| 4 | PD.009 | Kkn (communty Services) | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 0.00 | 4.00 | |
| 5 | RES.003 | Research Proposal Writing And Seminar | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 16 | |||||||
| Semester 8 | ||||||||
| 1 | RES.004 | Thesis | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 0.00 | 6.00 | |
| Jumlah SKS | 6 | |||||||
Penelitian dan Pengabdian
| Tahun | Judul | Lokasi | Kontributor | |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Generasi Muda Lombok Melalui Kegiatan Digital Storytelling | Nusa Tenggara barat | Lume (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) |
|
| 2025 | Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) Untuk Meingkatkan Kualitas Tenaga Pendidik Pada Pendidikan Anak Usia Dini | Lombok Timur | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) | |
| 2025 | Transformasi Digitalisasi UMKM dalam Mendorong Penguatan Ekonomi Masyarakat di Kabupaten Lombok Barat | Lombok Barat | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) | |
| 2025 | Pelatihan penyusunan materi dan asesmen berbasis CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan (AI). | SMPN 2 Labuapi Lombok Barat | Siti Wahyu Puji Anggraini (Ketua) Moh. Gufron (Anggota) Muh Junaidi (Anggota) |
|
| 2025 | ENHANCING RECOUNT WRITING THROUGH PICTURE SERIESA STUDY ON THE TENTH GRADE STUDENTS AT SMAN 1 LABUAPI | SMAN 1 LABUAPI | Achwan Sapar (Ketua) | |
| 2025 | PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS GENERASI MUDA LOMBOK MELLAUI DIGITAL STORY TELLING PADA KOMUNITAS BELAJAR BERUGA ALAM | Lombok Timur | Rospin Hidayati (Anggota) Lume (Anggota) |
|
| 2025 | AI-Assisted Journalism and Public Speaking Workshop for Santri of MA NW Pringgarata | Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Pringgarata | Moh. Gufron (Ketua) Sulastri Pardani (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) M. Mizanul Haq (Anggota) Achwan Sapar (Anggota) Muh Junaidi (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) Lume (Anggota) Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) |
|
| 2025 | Pelatihan Integrasi CEFR dan AI untuk Guru Bahasa Inggris Lombok Barat | SMPN 2 Labuapi Lombok Barat | Siti Wahyu Puji Anggraini (Ketua) Moh. Gufron (Anggota) |
|
| 2024 | Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam (Studi kasus Pada Madrasah Aliyah Keagamaan Hamzanwadi Ii NAhdlatul WAthan Anjani) | Madrasah Aliyah Keagamaan Hamzanwadi Ii NAhdlatul WAthan Anjani) | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Ketua) | |
| 2024 | Empowering Students Through Public English Speaking: An Interactive Workshop at Pondok Pesantren Arrahman NW Pringgarata | Moh. Gufron (Ketua) M. Mizanul Haq (Anggota) Muh Junaidi (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) Achwan Sapar (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) Lume (Anggota) |
||
| 2024 | Lombok Edu Share | Beruga' Alam School, Desa Jurit Baru, Kecamatan Pringgasela, Kabupaten Lombok Ti | M. Mizanul Haq (Ketua) | |
| 2024 | The Correlation Study between Students Habit and Their Competence at the VIII Grade of MTs NW Tampih Academic Year 2023/2024 | Mataram | Rospin Hidayati (Ketua) | |
| 2024 | Intensive Training for AI-Based English News Writing: English for Journalistics | Madrasah Aliyah NW Pringgarata | Moh. Gufron (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) Achwan Sapar (Anggota) M. Mizanul Haq (Anggota) Lume (Anggota) |
|
| 2024 | ESP Training for Pesantren Teachers in East Lombok | M. Mizanul Haq (Ketua) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) Lume (Anggota) |
||
| 2024 | Pendampingan Implementasi Pembelajaran Berbasis Wisata Pendidikan di SMK Al-Majidiyah NW Kesik Lombok Timur | SMK Al Majidiyah NW Kesik | Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) | |
| 2023 | Peningkatan Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru Melalui Kegiatan Lesson Study for Learning Community (LSLC) | Lombok | Lume (Anggota) | |
| 2023 | Pelatihan Jurnalistik bagi Santri (Improving the English for Journalism skill of Students’ Journalist) | MA NW PRINGGARATA | Moh. Gufron (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) Achwan Sapar (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) Nurul Azizah (Anggota) Issyatul Mardiah (Anggota) Lume (Anggota) |
|
| 2023 | Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Program Kampus Mengajar 6 Tahun 2023 | SDN 2 Karang Baru dan SDN 1 Sembalun Kabupaten Lombok Timur | Siti Wahyu Puji Anggraini (Ketua) | |
| 2023 | Pemberdayaan Masyarakat Pondok Pesantren Melalui Usaha Budidaya Jamur Merang | Desa Banyumulek | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) | |
| 2023 | English as the Global Language of Education: An Interactive Workshop for High School Students of Pondok Pesantren Arrahmah NW Pringgarata | PP. ARRAHMAH NW PRINGGARATA, LOMBOK TENGAH, NTB | Moh. Gufron (Ketua) | |
| 2023 | The Cooperative Principles of Paul Grice in Interviews of Political Issues in Indonesia | Mataram, Nusa Tenggara Barat | Moh. Gufron (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) |
|
| 2023 | English as the Global Language of Education: An Interactive Workshop for High School Students of Pondok Pesantren Arrahmah NW Pringgarata | PP. ARRAHMAH NW PRINGGARATA, LOMBOK TENGAH, NTB | Moh. Gufron (Ketua) Nurul Azizah (Anggota) Issyatul Mardiah (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) Achwan Sapar (Anggota) Lume (Anggota) Muh Junaidi (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) |
|
| 2023 | Training Agent of Change Literasi Digital-Program Komunikasi Risiko dan Pelibatan Masyarakat (RCCE) di Kota Mataram | Di Kota Mataram | Nurul Azizah (Ketua) Issyatul Mardiah (Anggota) Lume (Anggota) Muh Junaidi (Anggota) Moh. Gufron (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) Achwan Sapar (Anggota) |
|
| 2023 | A Sociolinguistics Analysis of English Code-Switching in YouTube Podcast | Mataram | Achwan Sapar (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) |
|
| 2023 | Kegiatan Lesson Study For Learning Community (LSLC) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Di MTs NW Dasan Tapen | MTs NW Dasan Tapen, Lombok Barat | Lume (Anggota) | |
| 2023 | The Effect of Metacognitive Scaffolding Strategy in Improving English Writing Skill at Senior High School Students | Mataram | Issyatul Mardiah (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) |
|
| 2022 | Sociolinguistic Analysis of Address form in Sasak Language | Batukliang, Loteng | Muh Junaidi (Anggota) | |
| 2022 | IMPROVING STUDENT SPEAKING ABILITY THROUGH ROLE-PLAY TECHNIQUE IN 21st CENTURY AT SMP NW SURALAGA | Siti Wahyu Puji Anggraini (Ketua) Lume (Anggota) |
||
| 2022 | THE EFFECTIVENESS OF THE LET'S READ APPLICATION AS A MEDIA TO BUILD CHILDREN'S ENGLISH VICABULARY | Mataram | Issyatul Mardiah (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) Nurul Azizah (Anggota) |
|
| 2022 | CHALLENGES AND RESPONSES TO THE IMPLEMENTATION OF ONLINE LEARNING AT A PRIVATE MADRASAH IBTIDAIYAH IN EAST LOMBOK REGENCY | Lombok Timur | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) | |
| 2022 | Peningkatan Aktivitas Belajar dan Keterampilan Metakognitif Siswa Kelas XI Dan XII MIA melalui Discovery Learning Berbasis Lesson Study | Mataram | Lume (Anggota) | |
| 2022 | A DISCOURSE ANALYSIS OF MANN AND THOMSON'S THEORY OF RHETORICAL DEVICES IN INDONESIAN PRESIDENTIAL SPEECHES | Mataram | Moh. Gufron (Ketua) Achwan Sapar (Anggota) Muh Junaidi (Anggota) |
|
| 2022 | Pengelolaan dan Pelaporan Hasil Asesmen bagi Sekolah Penggerak di Kabupaten Sumbawa | SMPN 2 Unter Iwes | Lume (Anggota) | |
| 2022 | Peningkatan Kemampuan bahasa Inggris Guru dan Siswa di MA Arrahmah NW Pringgarata | MA Arrahmah NW Pringgarata | Moh. Gufron (Ketua) Nurul Azizah (Anggota) Issyatul Mardiah (Anggota) Rospin Hidayati (Anggota) Achwan Sapar (Anggota) Lume (Anggota) Muh Junaidi (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) |
|
| 2022 | ANALYSIS OF PRESUPPOSITION MARKERS USED IN THE JAKARTA POST | Mataram | Achwan Sapar (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) |
|
| 2022 | TEACHERS AND STUDENTS’ CLASSROOM INTERACTION: A CLASSROOM DISCOURSE ANALYSIS | Rospin Hidayati (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) |
||
| 2022 | THE ASSESSMENT OF STUDENTS' LISTENING COMPREHENSION THROUGH COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGE AT ENGLISH EDUCATION PROGRAM | PRODI BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM | Siti Wahyu Puji Anggraini (Ketua) Rospin Hidayati (Anggota) |
|
| 2022 | CHALLENGES AND RESPONSES TO THE IMPLEMENTATION OF ONLINE LEARNING AT A PRIVATE MADRASAH IBTIDAIYAH IN EAST LOMBOK REGENCY | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) | ||
| 2022 | AN ANALYSIS OF ENGLISH BORROWING WORDS IN THE INDONESIAN CAPTION FIELD OF INSTAGRAM MEDIA | Mataram | Nurul Azizah (Ketua) Muh Junaidi (Anggota) Moh. Gufron (Anggota) |
|
| 2022 | STRATEGI KEPALA MAN 1 LOMBOK TIMUR DALAM MELAKUKAN PERSONAL BRENDING “MADRASAH BERPRESTASIâ€￾ MELALUI MEDIA SOSIAL | MAN 1 Lombok Timur | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Ketua) | |
| 2022 | Peningkatan Kemampuan bahasa Inggris Guru dan Siswa di MA Arrahmah NW Pringgarata | MA Arrahmah NW Pringgarata | Moh. Gufron (Ketua) Rospin Hidayati (Anggota) |
|
| 2021 | Pengembangan Destinasi Wisata Pendidikan Di Dusun Mekar Sari Desa Jurit Baru | Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) | ||
| 2021 | Asistensi Pengelolaan Usaha Pendakian Gunung di Desa Pengadangan Barat: Program Pemberdayaan Masyarakat di Era New Normal | Desa Pengadang Barat | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Ketua) | |
| 2021 | Pelatihan Wisata Edukasi Interpretasi Flora pada Kelompok Sadar Wisata di Jalur Pendakian Propok Lombok Timur | Lombok Timur | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Anggota) | |
| 2021 | LITERASI FGD BAGI SANTRI: PKM di MA Raudlatul Tholibin NW Paok Motong, Lombok Timur | MA Raudlatul Tholibin NW Paok Motong, Lombok Timur | Lume (Anggota) Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) |
|
| 2021 | PENINGKATAN KESADARAN LAKI-LAKI TENTANG KEPEKAAN GENDER, HAK-HAK PEREMPUAN DAN PARTISIPASI PEREMPUAN DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSANPENINGKATAN KESADARAN LAKI-LAKI TENTANG KEPEKAAN GENDER, HAK-HAK PEREMPUAN DAN PARTISIPASI PEREMPUAN DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSA | Lume (Ketua) | ||
| 2021 | ASESMEN DIAGNOSTIK NON-KOGNITIF GAYA BELAJAR SISWA DI SEKOLAH PENGGERAK SMPN 4 KERUAK, LOMBOK TIMURASESMEN DIAGNOSTIK NON-KOGNITIF GAYA BELAJAR SISWA DI SEKOLAH PENGGERAK SMPN 4 KERUAK, LOMBOK TIMUR | SMPN 4 K4RUAK | Lume (Anggota) | |
| 2021 | Metacognitive Strategy and Students' Essay Writing | Muh Junaidi (Anggota) | ||
| 2021 | Anggota Pengurus Lembaga Aset NW | Dearah | Ll. Abd. Muhyi Abidin (Ketua) | |
| 2021 | Pengembangan Destinasi Wisata Pendidikan Di Dusun Mekar Sari Desa Jurit Baru | Dusun Mekar Sari Desa Jurit Baru-Lombok Timur | Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) | |
| 2021 | Literasi FGD Bagi Santri PKM di MA rAUDALATUL THOLIBIN PAOK MOTONG, Lombok Timur | Paok Motong Lombok Timur | Lume (Anggota) | |
| 2021 | Analisa SWOT dan Pemetaan Paket Wisata Pendidikan di Dusun Mekar Sari Desa Jurit Baru-Lombok Timur | Siti Wahyu Puji Anggraini (Anggota) Lume (Anggota) |
||
| 2021 | The Effectiveness of Task-Based Language Teaching to teach Speaking Skill at SMK Darul Abror Kuta Central Lombok | SMK DARUL ABROR KUTA lOMBOK TENGAH | Lume (Ketua) |
Publikasi
| Jenis | Tahun Terbit | Judul | Penerbit | Penulis |
|---|---|---|---|---|
| Jurnal nasional | 2025 | INTEGRATING LOCAL CULTURE INTO ENGLISH READING MODULES: A DEVELOPMENT STUDY AT SMPIT DARUL CHALIDI NW PRINGGASELA | Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Nahdlaltul Wathan Mataram | Moh. Gufron Marham Jupri Hadi |
| Jurnal nasional | 2025 | IMPROVING READING COMPREHENSION THROUGH THINK PAIR SHARE A STUDY ON DESCRIPTIVE TEXTS AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTs NW SUELA IN ACADEMIC YEAR 2023/2024 | unw mataram | Muh Junaidi Lume |
| Jurnal nasional | 2025 | A FLIPPED CLASSROOM INTERVENTION TO BOOST GRAMMAR LEARNING MOTIVATION: A CLASSROOM ACTION RESEARCH | Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP UNW Mataram | Rospin Hidayati |
| Jurnal nasional | 2025 | Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) Untuk Meingkatkan Kualitas Tenaga Pendidik Pada Pendidikan Anak Usia Dini | UNDIKMA | Hully Ll. Abd. Muhyi Abidin |
| Jurnal nasional | 2025 | Analysis of Thinking Ability Test Analysis of Economics Education Students in Accounting Lectures | Gema Cendekia Institute | Ihsan, S.pd Ll. Abd. Muhyi Abidin Hully |
| Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 2025 | Transformasi Digitalisasi UMKM dalam Mendorong Penguatan Ekonomi Masyarakat di Kabupaten Lombok Barat | Desi Suryati Musniasih Yuniati Meiyanti Widyaningrum Ll. Abd. Muhyi Abidin |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2025 | Pengenalan Ekowisata Selelos Pada Anak - Anak Sekolah Dasar Melalui Buku Cerita Berbasis Wisata Pendidikan | ALAMTANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat | R. Didi Kuswara Marham Jupri Hadi |
| Jurnal nasional | 2024 | The Correlation Study between Students Habit and Their Competence at the VIII Grade of MTs NW Tampih Academic Year 2023/2024 | Marham Jupri Hadi Rospin Hidayati |
|
| Jurnal nasional | 2024 | The Correlation Study between Students Habit and Their Competence at the VIII Grade of MTs NW Tampih Academic Year 2023/2024 | UNW MATARAM | Rospin Hidayati Marham Jupri Hadi |
| Jurnal nasional | 2024 | THE ROLE OF PARENTAL INVOLVEMENT ON STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AT MA NW SUKAMULIA | UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM | Siti Wahyu Puji Anggraini Mawardi |
| Jurnal nasional | 2024 | A Sociolinguistics Analysis of Styles and Registers Used in Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan | English Language Education Program, Universitas Nahdlatul Wathan Mataram | Moh. Gufron Muh Junaidi |
| Hak cipta nasional | 2024 | Praktik Baik Integrasi Wisata Pendidikan Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dan Perguruan Tinggi | Marham Jupri Hadi R. Didi Kuswara Siti Wahyu Puji Anggraini Irwan Adi Faizun Bustanul Arifin |
|
| Koran/majalah populer/majalah umum | 2024 | Enam Kunci Sukses Menulis: Strategi Jitu untuk Penulis Pemula | Marham Jupri Hadi |
|
| Hak cipta nasional | 2024 | INKUBATOR BISNIS SOLUSI MENJADI PENGUSAHA MUDA | Ria Harmayani Marham Jupri Hadi |
|
| Jurnal internasional | 2024 | Integrating Digital Literacy into Curriculum for Enhancing Student Engagement in Higher Education | Journal Of Social Science | Mawardi Henny Sri Astuty |
| Jurnal internasional | 2024 | Integrating Digital Literacy into Curriculum for Enhancing Student Engagement in Higher Education | Global Society Publishing | Imelda Butarbutar, Sth., M.psi. |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | TRADISI ROAH 1001 DULANG TEBOLAK BEAQ DI DESA GELANGGANG KABUPATEN LOMBOK TIMUR: MENYINGKAP MAKNA MENGUNGKAP RASA | Universitas PGRI Adi Buana | Marham Jupri Hadi |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterlibatan Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Wisata Pendidikan | LPPM Universitas Nahdlatul Wathan Mataram | Marham Jupri Hadi R. Didi Kuswara Siti Wahyu Puji Anggraini |
| Koran/majalah populer/majalah umum | 2024 | WIKAN: Inovasi Strategi Pembelajaran Yang Asyik, Komprehensif dan Mendalam | Marham Jupri Hadi R. Didi Kuswara Siti Wahyu Puji Anggraini |
|
| Hak cipta nasional | 2024 | Tradisi Roah 1001 Dulang Tebolak Beaq di Desa Gelanggang Kabupaten Lombok Timur: Menyingkap Makna Mengungkap Rasa | Marham Jupri Hadi M. Mizanul Haq Rospin Hidayati |
|
| Jurnal nasional | 2024 | AN ANALYZING OF USING SIMPLE PRESENT TENSE AND SIMPLE PAST TENSE IN ACTUALIZING WRITING SKILL OF MTS RAUDLATUTTHOLIBIN (RTH) NW PAOKMOTONG | Berugak Baca | M. Mizanul Haq Rospin Hidayati Siti Wahyu Puji Anggraini |
| Jurnal nasional | 2024 | Inovasi Pengolahan Jamur Tiram Sebagai Alternatif Sumber Pangan Sehat Dan Sumber Pendapatan Di Desa Kebun Ayu Lombok Barat | Beruga Alam Insight | Desi Suryati Musniasih Yuniati Baiq Salkiah Meiyanti Widyaningrum Ll. Abd. Muhyi Abidin |
| Jurnal nasional | 2024 | Kegiatan Lesson Study For Learning Community (LSLC) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Di MTs NW Dasan Tapen | Beruga' Academia | R. Didi Kuswara Muhamad Galang Isnawan Lume |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran SMA NW Mataram | Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur | Ll. Abd. Muhyi Abidin Hully |
| Jurnal nasional | 2024 | IMPROVING STUDENT’S VOCABULARY MASTERY THROUGH ENGLISH SONG IN SEVENTH GRADE JUNIOR HIGH SCHOOL | Rospin Hidayati |
|
| Jurnal nasional | 2024 | PENDAMPINGAN MODEL DESA WISATA BERBASIS TERNAK DI DESA BATU KUTA LOMBOK BARAT | Bajang Institute | Alimuddin Ria Harmayani Marham Jupri Hadi |
| Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 2024 | Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Pembelajaran Berbasis Wisata Penddidikan di SMK Al Majidiyah NW Kesik | Marham Jupri Hadi R. Didi Kuswara Siti Wahyu Puji Anggraini |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA SMA NAHDLATUL WATHAN MATARAM PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI | Universitas Muhammadiyah Palembang | R. Didi Kuswara Lume |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Pemberdayaan Masyarakat Pondok Pesantren Melalui Usaha Budidaya Jamur Merang | Alamtana Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram | Aisah Jamili Yuni Mariani Desi Suryati Ll. Abd. Muhyi Abidin Abyadul Fitriyah |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | The Effect of Metacognitive Scaffolding Strategy in Improving English Writing Skill at Senior High School Students | UNIVERSITAS BUMIGORA | Issyatul Mardiah Muh Junaidi |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | A Sociolinguistics Analysis of English Code-Switching in YouTube Podcast | UNIVERSITAS BUMIGORA | Achwan Sapar Muh Junaidi Wahyu Kamil Syarifaturrahman |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Peningkatan Kompetensi Pedagogi dan Profesional Guru Melalui Kegiatan Lesson Study for Learning Community (LSLC) | ALAMTANA: Jurnal Pengabdian Masyarakat | R. Didi Kuswara Muhamad Galang Isnawan Lume |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | IDENTIFIKASI POTENSI DESA WISATA SELELOS KEC GANGGA | Jurnal Aalamtana LPPM UNW Mataram | Desi Suryati Baiq Salkiah R. Didi Kuswara Marham Jupri Hadi Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2023 | THE INFLUENCE OF REPETITION DRILL METHOD ON STUDENT’S PRONUNCIATION ABILITY AT THE VIII GRADE OF MTs DARUL HIKMAH AZ-ZIKRI NW PRINGGARATA | Linguistics and English Language Teaching Studies (LAELTS) | Marham Jupri Hadi Siti Wahyu Puji Anggraini |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Impact Of Online Games And Students' Learning Interest On English Learning Achievement | Lembaga Peneltian dan Pendidikan (LPP) Mandala | Rospin Hidayati Fathurrahman Imran |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | impact of online games and students' learning interest on english learning achievement | LPP Mandala | Rospin Hidayati Fathurrahman Imran |
| Hak cipta nasional | 2023 | MODUL IPA TERPADU DAN BAHASA INGGRIS SMP/MTs, AYO BELAJAR | R. Didi Kuswara Muhamad Galang Isnawan Lume |
|
| Jurnal nasional | 2023 | Pengembangan Instrumen Penilaian Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analitis Pada Mahasiswa Fakultas Pertanian | Jurnal Jendela Pendidikan | Reni Andriani Lume |
| Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 2023 | sosialisasi peningkatan nilai ekonomi dalam usaha penggemukan kambing kacang di desa ombe kecamatan kediri | Alimuddin Meiyanti Widyaningrum Desi Suryati Rohmiati Amini Musniasih Yuniati Ll. Abd. Muhyi Abidin |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Analysis of the influence of halal certification administrative process againts consumer purchase decisions on food products in mataram cityt | Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran | Rohmiati Amini Didin Hadi Saputra Meiyanti Widyaningrum Marham Jupri Hadi |
| Jurnal nasional | 2023 | A PRAGMATIC ANALYSIS OF BROWN AND LEVINSON'S POLITENESS STRATEGIES IN PRESIDENT JOKO WIDODO'S INTERNATIONAL SPEECHES | Linguistics and English Language Teaching Studies | Moh. Gufron Muh Junaidi |
| Jurnal nasional | 2023 | THE EFFECT OF ESA (ENGAGE, STUDY, ACTIVATE) METHOD ON IMPROVING STUDENTS' VOCABULARY MASTERY: A STUDY IN THE SECOND GRADE AT SMP NURUL HUDA NW SEMBALUN | UNW Mataram | Rospin Hidayati Marham Jupri Hadi |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Pendampingan Pengelolaan Lembaga Pendidikan Sosial dan Budaya Nurul Azhar Tetetbatu | Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram | Marham Jupri Hadi Bukhori Muslim |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Pengolahan Hasil Asesmen dan Penyusunan Rapor untuk Sekolah Penggerak | Universitas Nusantara PGRI Kediri | Muhamad Galang Isnawan Samsuriadi Samsul Bahri Evana Gina Shantika Indrawati Lume |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Peningkatan Aktivitas Belajar dan Keterampilan Metakognitif Siswa Kelas XI Dan XII MIA melalui Discovery Learning Berbasis Lesson Study | Universitas Islam Balitar (UNISBA) FKIP | R. Didi Kuswara Maya Ekaningtias Lume Nurmiati |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Peningkatan Aktivitas Belajar dan Keterampilan Metakognitif Siswa Kelas XI dan XII MIA melalui Discovery Learning Berbasis Lesson Study | Universitas Islam Blitar (UNISBA) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | R. Didi Kuswara Maya Ekaningtias Lume Nurmiati |
| Jurnal nasional | 2022 | AN ANALYSIS OF ENGLISH BORROWING WORDS IN THE INDONESIAN CAPTION FIELD OF INSTAGRAM MEDIA | LAELTS | Nurul Azizah Moh. Gufron Muh Junaidi |
| Jurnal nasional | 2022 | Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Berdiferensiasi di Sekolah Penggerak | Organisasi Riset dan Pengabdian Sangkareang | Muhamad Galang Isnawan R. Didi Kuswara Zulkarnain Gazali Imam Pakhrurrozi Muh. Rusmayadi Lume |
| Jurnal nasional | 2022 | THE EFFECTIVENESS OF THE LET'S READ APPLICATION AS A MEDIA TO BUILD CHILDREN'S ENGLISH VICABULARY | LAELTS | Issyatul Mardiah Muh Junaidi Nurul Azizah |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | Learners’ Engagement and Perception on Corrective Feedback of Online Tools Towards Students’ Essay Writing in EFL Context | Humanitatis: Journal of Language and Literature, Universitas Bumigora | Muh Junaidi Muh. Hisbullah |
| Jurnal nasional | 2022 | ANALYSIS OF PRESUPPOSITION MARKERS USED IN THE JAKARTA POST | UNW Mataram | Achwan Sapar Muh Junaidi Nurul Wahidah |
| Jurnal nasional | 2022 | TEACHERS AND STUDENTS’ CLASSROOM INTERACTION: A CLASSROOM DISCOURSE ANALYSIS | UNW Mataram | Rospin Hidayati Siti Wahyu Puji Anggraini Lume |
| Jurnal nasional | 2022 | A DISCOURSE ANALYSIS OF MANN AND THOMSON'S THEORY OF RHETORICAL DEVICES IN INDONESIAN PRESIDENTIAL SPEECHES | Linguistics and English Language Teaching Studies | Moh. Gufron Achwan Sapar Muh Junaidi |
| Jurnal nasional | 2022 | METAGOGNITIVE STRATEGY AND STUDENTS' ESSAY WRITING | UNW Mataram | Muh Junaidi Issyatul Mardiah |
| Paten nasional | 2022 | An Analysis of the Theta Role of the Verbs Give, Bring, and Take | Menteri Hukum dan HAM | Moh. Gufron Muh Junaidi |
| Paten nasional | 2022 | EFL Students Challenges and strategies for learning reading during the age of covid-19 | LAELT | Siti Wahyu Puji Anggraini Lume |
| Hak cipta nasional | 2022 | The challenges of online Learning In teaching Speaking Skill During -19 | Menteri Hukum dan HAM | Lume Rospin Hidayati |
| Hak cipta nasional | 2022 | The Effect Of Direct-Focused And Unfocused Written Corrective Feedback Toward Freshmen Foreign Language Writing | Muh Junaidi Marham Jupri Hadi |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | Analisa SWOT dan Pemetaan Paket Wisata Pendidikan di Dusun Mekar Sari Desa Jurit Baru-Lombok Timur | Marham Jupri Hadi Bukhori Muslim Lume Syukrina Rahmawati Meiyanti Widyaningrum Siti Wahyu Puji Anggraini Desi Suryati |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | MAKSIMKESANTUNANBAHASA DALAM WASIAT RENUNGAN MASA KARYA MAULANASYEKH TGKH. MUHAMMADZAINUDDIN ABDUL MADJID | Pendidikan Bahasa Indonesia-FKIP, UNW Mataram | Bukhori Muslim Ll. Abd. Muhyi Abidin Marham Jupri Hadi |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | Pemetaan Potensi Wisata Desa Gelanggang Kecamatan Sakra Timur Kabupaten Lombok Timur | Marham Jupri Hadi Bukhori Muslim Meiyanti Widyaningrum Desi Suryati |
|
| Jurnal nasional | 2021 | Asesmen Diagnostik Non – Kognitif Gaya Belajar Siswa di Sekolah Penggerak SMPN 4 Keruak, Lombok Timur | LPPM UNW Mataram | R. Didi Kuswara Nurmiati Zulkarnain Gazali Lume |
| Jurnal nasional | 2021 | ASESMEN DIAGNOSTIK NON-KOGNITIF GAYA BELAJAR SISWA DI SEKOLAH PENGGERAK SMPN 4 KERUAK, LOMBOK TIMUR | ALAMTANA : jurnal pengabdian masyarakat | R. Didi Kuswara Nurmiati Zulkarnain Gazali Lume |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2021 | Konservasi Sumberdaya Alam Berwawasan Kearifan Lokal Melalui Sosialisasi Peningkatan Kesadaran Lingkungan Pada Masyrakat Desa Bagik Payung Timur, Lombok Timur | Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA | Agil Al Idrus I Gde Mertha Ll. Abd. Muhyi Abidin Lale Yaqutunnafis |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2021 | Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik dengan Bioteknologi EM4 (Effekctive Microorganism) untuk Pengolahan Limbah Ternak di Kelompok Pemuda Mandiri Bug-Bug Lombok Barat | Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA | Mohammad Liwa Ilhamdi Agil Al Idrus Ll. Abd. Muhyi Abidin Lale Yaqutunnafis Baiq Salkiah |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2021 | Revitalisasi Moral Generasi Muda dan Penekanan Angka pernikahan Dini Melalui Sosialisasi Penguatan Nilai-Nilai agama dan Budaya Di desa Bagik Payung Timur, Lombok Timur | Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA | Ll. Abd. Muhyi Abidin Lale Yaqutunnafis Bukhori Muslim Agil Al Idrus Pahmi Husain |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2021 | Kepemimpinan dan Kinerja Pimpinan Perempuan | Institut Penelitian Matematika Komputer, Keperawatan, Pendidikan, dan Ekonomi | Wirasandi Mawardi |
| Jurnal nasional | 2021 | Pragmatic Markers in Sasak Speech Community | Linguistics and English Language Teaching Studies | Muh Junaidi Nurul Azizah |
| Jurnal nasional | 2021 | A Closer Look at Lombok Tour Guides | Fakultas Sastra Universitas Nahdlatul Wathan Mataram | Marham Jupri Hadi Lume |
| Prosiding seminar internasional | 2021 | Changes and Challenges of Participating in Focus Group Discussion | Marham Jupri Hadi Muh Junaidi |