S1 Pendidikan Matematika
Profil Program Studi
| Ketua | - |
| Sekretaris Prodi | EVANA GINA SHANTIKA |
| Alamat | |
| No. Telp. | |
| Website | fkip.unwmataram.ac.id |
| Capaian Pembelajaran | |
| Gelar Lulusan | S.Pd. (Sarjana Pendidikan) |
Visi
Misi
Kompetensi
Sumber Daya Manusia
EVANA GINA SHANTIKA
Asisten Ahli (150)
FARAH HENIATI SANTOSA
Lektor (300)
IMAM PAKHRURROZI
Asisten Ahli (150)
MUH. RUSMAYADI
Asisten Ahli (150)
SAMSUL BAHRI
Lektor (200)
SAMSURIADI
Lektor (200)
Kurikulum
| No. | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Wajib | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T | P | PL | S | MK | ||||
| Semester 1 | ||||||||
| 1 | MKBK3115 | Aljabar Dan Trigonometri | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 2 | MKBK3116 | Geometri | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 3 | MKWF108 | Ilmu Pendidikan | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | MKWU101 | Agama | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | MKWU102 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | MKWU103 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 7 | MKWU104 | Bahasa Indonesia | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | MKWU105 | Ke-nw-an | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 9 | MKWU105 | Bahasa Inggris | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 20 | |||||||
| Semester 2 | ||||||||
| 1 | MKBK3217 | Kalkulus Diferensial | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 2 | MKBK3218 | Statistika Dan Probabilitas | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 3 | MKBK3219 | Geometri Analitik | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 4 | MKBK3220 | Kapita Selekta Matematika Smp/mts | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | MKBK3221 | Filsafat Dan Sejarah Matematika | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | MKDK2207 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 7 | MKWF107 | Manajemen Pendidikan | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | MKWF109 | Pengantar Bimbingan Dan Konseling | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 19 | |||||||
| Semester 3 | ||||||||
| 1 | MKBK3322 | Teori Bilangan | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | MKBK3323 | Kalkulus Integral | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 3 | MKBK3324 | Kapita Selekta Matematika Sma/smk/ma | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | MKBK3325 | Geometri Transformasi | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | MKBK3326 | Matematika Diskrit | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | MKBK3327 | Asesmen Dan Evaluasi Pembelajaran Matematika | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 7 | MKDK2310 | Perkembangan Peserta Didik | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | MKKPP4342 | Teknik Pembelajaran Matematika | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 9 | MKKPP4343 | Aplikasi Komputer Matematika | 1.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 21 | |||||||
| Semester 4 | ||||||||
| 1 | MKBK3428 | Metode Numerik | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | MKBK3429 | Statistika Penelitian | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 3 | MKBK3430 | Pengantar Analisis Real | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 4 | MKBK3431 | Analisis Kompleks | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 5 | MKBK3432 | Struktur Aljabar | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 6 | MKBK3433 | Alat Peraga Pembelajaran Matematika | 2.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 7 | MKKPP4444 | Didactical Design Research | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 8 | MKWF106 | Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| Jumlah SKS | 21 | |||||||
| Semester 5 | ||||||||
| 1 | MKBK3534 | Bahasa Inggris Matematika | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | MKBK3535 | Matematika Ekonomi | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 3 | MKDK2512 | Pendidikan Karakter | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | MKKPP4545 | Metode Penelitian Pendidikan | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 5 | MKKPP4546 | Media Pembelajaran Matematika | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | MKKPP4547 | Pengembangan Program Pembelajaran Matematika | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 7 | MKKPP4548 | Ethnomatematika | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 8 | MKKPP4549 | Pembelajaran Inovatif | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 9 | MKKPP4550 | Kajian Hasil Penelitian Nasioanal Dan Internasional | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 10 | MKKPP4551 | Kajian Matematika Hots | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 11 | MKKPP4552 | Pengembangan Instrumen Penelitian | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 12 | MKKPP4553 | Matematika Keuangan | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| Jumlah SKS | 30 | |||||||
| Semester 6 | ||||||||
| 1 | MKBK3636 | Kinestetik Matematika | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | MKBK3637 | Literasi Matematika | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 3 | MKDK2613 | Microteaching | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 4 | MKKPP4654 | Strategi Penyusunan Dan Publikasi Karya Ilmiah | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | MKKPP4655 | Workshop Perangkat Pembelajaran | 0.00 | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 6 | MKKPP4656 | Workshop Instrumen Evaluasi Pembelajaran | 0.00 | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 7 | MKKPP4657 | Aplikasi Tik Dalam Pembelajaran Matematika | 0.00 | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| 8 | MKKPP4658 | Kewirausahaan | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | |
| Jumlah SKS | 21 | |||||||
| Semester 7 | ||||||||
| 1 | MKBK3738 | Seminar | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 2 | MKBK3739 | Publikasi Ilmiah Matematika | 0.00 | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | |
| 3 | MKDK2714 | Pengenalan Lapangan Persekolahan (plp) | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 0.00 | 4.00 | |
| 4 | MKKPP4759 | Telaah Kurikulum Matematika | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 5 | MKKPP4760 | Metode Pembelajaran Matematika | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | |
| 6 | MKKPP4761 | Kuliah Kerja Nyata | 0.00 | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | |
| Jumlah SKS | 18 | |||||||
| Semester 8 | ||||||||
| 1 | MKBK3840 | Skripsi | 0.00 | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | |
| Jumlah SKS | 4 | |||||||
Penelitian dan Pengabdian
| Tahun | Judul | Lokasi | Kontributor | |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | PENINGKATKAN KREATIVITAS KELOMPOK UMKM BTN GRANADA, KECAMATAN GERUNG, KABUPATEN LOMBOK BARAT | Granada Residance, Lombok Barat | Farah Heniati Santosa (Anggota) | |
| 2024 | Peningkatan Pengetahuan Siswa SDIT Menuri tentang Manajemen Pembuangan Sampah yang Baik di Desa Wakan Kec. Jerowaru Lombok Timur | Desa Wakan Kec. Jerowaru Lombok Timur | Muh. Rusmayadi (Ketua) Samsuriadi (Anggota) Samsul Bahri (Anggota) Evana Gina Shantika (Anggota) Farah Heniati Santosa (Anggota) Imam Pakhrurrozi (Anggota) |
|
| 2024 | Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Pemahaman Matematis dengan Pendekatan Worked Example pada Materi SPLDV | Lombok Timur | Evana Gina Shantika (Ketua) Muh. Rusmayadi (Anggota) |
|
| 2024 | Pelatihan Penyusun Instrument HOTS Pilihan Ganda Kompleks dan Analisis Butir Soal Melalui JASP untuk Meningkatkan Kompetensi Guru | Farah Heniati Santosa (Ketua) | ||
| 2023 | Edukasi dan Pemanfaatan Air Bersih | Muh. Rusmayadi (Anggota) Samsul Bahri (Anggota) Farah Heniati Santosa (Anggota) Samsuriadi (Anggota) |
||
| 2023 | Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. | Imam Pakhrurrozi (Ketua) Evana Gina Shantika (Anggota) |
||
| 2023 | Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Matematika Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Bagi Guru Matematika | Pondok Pesantren Al-Hasaniyah NW Jenggik | Evana Gina Shantika (Ketua) Imam Pakhrurrozi (Anggota) Farah Heniati Santosa (Anggota) |
|
| 2023 | Penerapan Power Teaching Berbasis Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMPN 1 Batukliag | Muh. Rusmayadi (Anggota) | ||
| 2023 | Pelatihan Kompetensi Matematika Berbasis Kontekstual bagi Calon Bintara Polri | Mataram | Imam Pakhrurrozi (Anggota) | |
| 2022 | PENGEMBANGAN KOMUNITAS PRAKTISI BAGI SEKOLAH PENGGERAK DI KABUPATEN SUMBAWA | SMPN 2 Unter Iwes | Imam Pakhrurrozi (Anggota) Muh. Rusmayadi (Anggota) Farah Heniati Santosa (Anggota) |
|
| 2022 | PELATIHAN PENYUSUNAN LKS TERINTEGRASI BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Farah Heniati Santosa (Ketua) Evana Gina Shantika (Anggota) Imam Pakhrurrozi (Anggota) Samsul Bahri (Anggota) |
||
| 2022 | Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Berdiferensiasi di Sekolah Penggerak | Imam Pakhrurrozi (Anggota) Muh. Rusmayadi (Anggota) |
||
| 2022 | Penguatan Ekonomi Masyarakat Melalui Pemberdayaan UMKM Berbasis Online di Kota Mataram | Kota Mataram | Samsuriadi (Ketua) | |
| 2022 | Pengelolaan dan Pelaporan Hasil Asesmen bagi Sekolah Penggerak di Kabupaten Sumbawa | SMPN 2 Unter Iwes | Samsul Bahri (Anggota) Samsuriadi (Anggota) Evana Gina Shantika (Anggota) |
|
| 2022 | Pengaruh minat, self confidence, dan self efficacyterhadap prestasi belajar matematika | MTs Al-Hasaniyah NW Jenggik | Evana Gina Shantika (Ketua) Samsul Bahri (Anggota) |
|
| 2022 | DIAGNOSIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENJAWAB SOAL MATEMATIKA KELAS X SMA NEGERI KOTA MATARAM | Evana Gina Shantika (Ketua) Samsul Bahri (Anggota) Imam Pakhrurrozi (Anggota) |
||
| 2022 | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EKSPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR | Imam Pakhrurrozi (Ketua) Muh. Rusmayadi (Anggota) |
||
| 2022 | Pengaruh minat, self confidence, dan self efficacyterhadap prestasi belajar matematika | MTs Al-Hasaniyah NW Jenggik | Evana Gina Shantika (Ketua) | |
| 2021 | Pemberdayaan Masyarakat Menuju Desa Mandiri | Desa Dasan Griya Kec. Lingsar | Imam Pakhrurrozi (Ketua) Samsul Bahri (Anggota) Muh. Rusmayadi (Anggota) |
|
| 2021 | Pemberdayaan Masyarakat Menuju Desa Mandiri | Desa Dasan Griya Kec. Lingsar | Samsul Bahri (Anggota) Muh. Rusmayadi (Anggota) Samsuriadi (Anggota) Evana Gina Shantika (Anggota) |
|
| 2021 | Edukasi Kesehatan Masyarakat Melalui Disinfaksi dan Penggunaan Masker Sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran Virus Covid-19 di Panti Asuhan Al-Isti'anah Kediri Kabupaten Lombok Barat | Panti Asuhan Al-Isti'anah Kediri Kabupaten Lombok Barat | Farah Heniati Santosa (Anggota) Samsul Bahri (Anggota) Samsuriadi (Anggota) |
|
| 2021 | PKM Pelaksanaan Asesmen Diagnostik di SMPN 4 Keruak | Keruak, Lombok Timur | Muh. Rusmayadi (Anggota) Samsul Bahri (Anggota) Imam Pakhrurrozi (Anggota) |
|
| 2021 | Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Lingkaran Siswa Melalui Penerapan Teori Belajar Bruner | Samsuriadi (Anggota) |
Publikasi
| Jenis | Tahun Terbit | Judul | Penerbit | Penulis |
|---|---|---|---|---|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2025 | GeoFun App: The Interactive Android-Based Learning Media in Curved Surface Geometry Learning | Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung | Muhammad Halqi Sri Supiyati Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional bereputasi | 2025 | Didactic Design Research Through Lesson Study Activities: STEM-Based Courses for Representative Abilities of Prospective Mathematics Teachers | Lectito | Muhamad Galang Isnawan Rasilah I Ketut Sukarma |
| Buku referensi | 2025 | Persamaan Diferensial | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku lainnya | 2025 | Buku Ajar Perencanaan Pembelajaran Matematika | CV Bravo Press Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional | 2025 | Intensive training based on epistemic learning patterns to help students take the police psychometric test selection | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan R. Didi Kuswara |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2025 | STEAM+ X in Mathematics Education: A Systematic Literature Review | MM Edukasi | Muhamad Galang Isnawan Sudirman |
| Jurnal internasional bereputasi | 2025 | The Effectiveness of the Environment-Oriented Practicum Guide Integrated with Catur Pramana in Developing Students’ Science Process Skills | Educetional Process International Journal | Ni Wayan Sri Darmayanti Putu Beny Pradnyana Nurul Isnaini Fitriyana I Nengah Sueca Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional bereputasi | 2025 | MASSIVE OPEN ONLINE COURSE IN MATHEMATICS: PERSPECTIVES ON COUNTRY, PUBLICATION TRENDS, RESEARCH APPROACHES, PARTICIPANTS, AND CONTENT ELEMENT | Universitas Jambi | Sudirman Ardi Dwi Susandi Muhamad Galang Isnawan Muh Pauzan |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2025 | Hybrid didactic design in mathematics learning on fraction: A hermeneutic phenomenology | Universitas Hamzanwadi | Ahmad Muzaki Ita Chairun Nissa Sri Yuliyanti Masjudin Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional bereputasi | 2025 | The Effectiveness of the Environment-Oriented Practicum Guide Integrated with Catur Pramana in Developing Students’ Science Process Skills | Universitepark Press | Ni Wayan Sri Darmayanti Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional bereputasi | 2025 | Didactical Design Based on Lesson Studies for Enhancing Problem-solving Abilities when Learning Numerical Patterns | 153 | Eka Senjayawati Muhamad Galang Isnawan Sugiman Elly Arliani |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2025 | The Model of Students’ Emotional Intelligence of Professional Education Program in Indonesia | Universitas Muhammadiyah Matarram | Wanda Nugroho Yanuarto Eka Setyaningsih Elfis Suanto Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2025 | Improving Mathematical Competence of Prospective Police Non-Commissioned Officer Students at the Socrates Learning House | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan Imam Pakhrurrozi |
| Jurnal internasional bereputasi | 2025 | Problem-Solving Based Epistemic Learning Pattern: Optimizing Mathematical Representation Ability of Prospective Teachers and Pharmacists | Universitepark Limited | Nyoman Sridana Muhamad Galang Isnawan I Ketut Sukarma |
| Buku referensi | 2024 | INKLUSI SOSIAL BUDAYA DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Exploring the Use of Mobile Technologies in Indonesian Mathematics Lectures | Math. Dept of Unnes in collaboration with AMLI | Muhamad Galang Isnawan Sudirman Wanda Nugroho Yanuarto I Ketut Sukarma |
| Jurnal internasional bereputasi | 2024 | Optimizing prospective teachers' representational abilities through didactical design-based lesson study | Institute of Advanced Engineering and Science (IAES) & Intelektual Pustaka Media Utama (IPMU) | Muhamad Galang Isnawan Sudirman |
| Buku referensi | 2024 | PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KODULAR: STATCOM (STATISTICS COMIC) | Nashir Al-Kutub Indonesia | Farid Gunadi Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Hambatan belajar siswa pada materi kaidah pencacahan | UIN Mataram | Farah Heniati Santosa Indrawati Samsul Bahri |
| Buku lainnya | 2024 | PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional | 2024 | Implementation of a hybrid mathematics module to minimize students’ learning obstacles when interpreting fractions | Universitas Terbuka | Muhamad Galang Isnawan Wanda Nugroho Yanuarto |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Eksplorasi Kebutuhan Perkuliahan Kalkulus pada Kelas Kolaboratif: Apakah Integrasi Virtual Reality Berbasis Etnomatika Diperlukan? | Universitas Jambi | Farid Gunadi Muhamad Galang Isnawan Muh. Rusmayadi Farah Heniati Santosa Luthfiyati Nurafifah Diki Mulyana |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Exploring the Needs of Calculus Lectures in Collaborative Classes: Is Ethnomatics-Based Virtual Reality Integration Necessary? | Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Jambi | Farid Gunadi Muhamad Galang Isnawan Muh. Rusmayadi Farah Heniati Santosa Luthfiyati Nurafifah Diki Mulyana |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Pengembangan Komunitas Belajar pada Sekolah Penggerak di Kabupaten Sumbawa | ALAMTANA: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram | Muhamad Galang Isnawan Syarifuddin Samsuriadi I Ketut Sukarma |
| Jurnal nasional | 2024 | Kegiatan Lesson Study For Learning Community (LSLC) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Di MTs NW Dasan Tapen | Beruga' Academia | R. Didi Kuswara Muhamad Galang Isnawan Lume |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Augmented Reality for Mathematics Learning: A Study for Enhancing Mathematical Comprehension in High School Students | Universitas Muhammadiyah Matarram | Wanda Nugroho Yanuarto Elfis Suanto Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Internalization of Pancasila Student Profile Values in Mataram State High School: An Islamic Perspective on Education and Ethics | Universitas Muhammadiyah Malang | Hully Evana Gina Shantika |
| Jurnal internasional | 2024 | How is telegram virtual teaching assistant for math lessons? A Systematic Literature Review | Nasir Al-Kutub Indonesia Publisher | Muhamad Galang Isnawan Imam Pakhrurrozi |
| Jurnal internasional | 2024 | Utilization of GeoGebra software in mathematics learning: A Literature Systematic Review | Nasir Al-Kutub Indonesia Publisher | Muhamad Galang Isnawan Muh. Rusmayadi |
| Jurnal nasional | 2024 | The Influence of regional languages on presenting and solving local mathematics problems: a systematic literature review | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan Indrawati |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | Learning Number Patterns in Middle School: A Lesson Study Activity Based on Didactical Design Research | Muhamad Galang Isnawan |
|
| Jurnal internasional | 2024 | Didactical design for online learning in ordering fractions | Muhamad Galang Isnawan |
|
| Jurnal internasional | 2024 | Online didactical design for subtraction fractions: A didactical design research through lesson study activities | R. Didi Kuswara Muhamad Galang Isnawan |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2024 | COLLABORATIVE ONLINE LEARNING DESIGN THROUGH LESSON STUDY ACTIVITIES FOR MATHEMATICS PROSPECTIVE TEACHER | Muhamad Galang Isnawan |
|
| Lain-lain | 2024 | Peningkatan Pengetahuan Siswa SDIT Menuri tentang Manajemen Pembuangan Sampah yang Baik Desa Wakan Kec. Jerowaru Lombok Timur | Muh. Rusmayadi Muhamad Galang Isnawan Indrawati Samsuriadi Samsul Bahri Farah Heniati Santosa Evana Gina Shantika Imam Pakhrurrozi |
|
| Jurnal nasional | 2024 | Pengaruh Model Missouri Mathematics Project terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kemandirian Belajar | Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan | Indrawati |
| Jurnal internasional bereputasi | 2024 | Research on Nonroutine Problems: A Hybrid Didactical Design for Overcoming Student Learning Obstacles | Hindawi | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2023 | Berpikir kritis dan dinamika gender dalam pembelajaran matem | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Optimizing students’ mathematical problem-solving abilities through geoboard-assisted didactic design on triangular number pattern material | Muhamad Galang Isnawan |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Peningkatan Kompetensi Pedagogi dan Profesional Guru Melalui Kegiatan Lesson Study for Learning Community (LSLC) | ALAMTANA: Jurnal Pengabdian Masyarakat | R. Didi Kuswara Muhamad Galang Isnawan Lume |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | IDENTIFIKASI POTENSI DESA WISATA SELELOS KEC GANGGA | Jurnal Aalamtana LPPM UNW Mataram | Desi Suryati Baiq Salkiah R. Didi Kuswara Marham Jupri Hadi Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2023 | Didactic design for learning social arithmetics based on islamic values at MTS Mu’allimat NW Anjani | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2023 | Android-based Didactical Design for Learning Lines and Angles: An Interpretive Didactical Design Research | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 2023 | Edukasi dan Pemanfaatan Air Bersih | Indrawati Imam Pakhrurrozi Samsul Bahri Farah Heniati Santosa Samsuriadi |
|
| Hak cipta nasional | 2023 | MODUL IPA TERPADU DAN BAHASA INGGRIS SMP/MTs, AYO BELAJAR | R. Didi Kuswara Muhamad Galang Isnawan Lume |
|
| Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 2023 | Pelatihan Penyususnan Modul Ajar Matematika Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Bagi Guru Matematika Pondok Pesantren Al-Hasaniyah NW Jenggik | Evana Gina Shantika Indrawati Farah Heniati Santosa Imam Pakhrurrozi |
|
| Buku referensi | 2023 | Pola pembelajaran epistemik : sebuah pemikiran awal untuk pendidikan | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional | 2023 | Understanding Learning Barriers in Fractional Multiplication: An Investigation Using Hermeneutics Phenomenology | International Journal of Social Science and Education Research Studies | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2023 | Parents and viewpoints: online learning during the Covid-19 pandemic | Nashir Al-Kutub Indonesia Publisher | Muhamad Galang Isnawan Evana Gina Shantika Indrawati Muh. Rusmayadi Samsuriadi |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Pengembangan Destinasi Wisata Melalui Pemberdayaan Masyarakat Desa di Lombok Timur | Muhamad Galang Isnawan |
|
| Buku referensi | 2023 | Kimia koloid berbasis kontekstual | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 2023 | Pelatihan Penyususnan Modul Ajar Matematika Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Bagi Guru Matematika Pondok Pesantren Al-Hasaniyah NW Jenggik | Evana Gina Shantika Indrawati Farah Heniati Santosa Imam Pakhrurrozi |
|
| Buku referensi | 2023 | Kompilasi penurunan tingkat kemiskinan di Provinsi Jawa Barat: Strategi dan implementasi | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2023 | Kearifan lokal dan optimalisasi pengelolaan sumber daya pesisir di Buton | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2023 | GEMPA LOMBOK DAN MITOS DEWI ANJANI | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional | 2023 | Meaning and learning fractions: analysis of learning barriers from a mathematics teacher's perspective | Muhamad Galang Isnawan Imam Pakhrurrozi |
|
| Jurnal nasional | 2023 | Meaning and learning fractions: analysis of learning barriers from a mathematics teacher's perspective | Muhamad Galang Isnawan |
|
| Jurnal nasional | 2023 | Pengembangan Usaha UMKM Sektor Kuliner Melalui Digital Marketing di Kota Mataram | Prodi Ekonomi Syariah UNU NTB | Desi Suryati Rohmiati Amini Meiyanti Widyaningrum Samsuriadi |
| Jurnal nasional | 2023 | Pengembangan Usaha UMKM Sektor Kuliner Melalui Digital Marketing di Kota Mataram | Prodi Ekonomi Syariah UNU NTB | Desi Suryati Rohmiati Amini Meiyanti Widyaningrum Samsuriadi |
| Jurnal nasional | 2023 | Pengembangan Usaha UMKM Sektor Kuliner Melalui Digital Marketing di Kota Mataram | Prodi Ekonomi Syariah UNU NTB | Desi Suryati Rohmiati Amini Meiyanti Widyaningrum Samsuriadi |
| Buku referensi | 2023 | Etika Bisnis Masyarakat Suku Sasak | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2023 | Significance and Process of Fraction Concept Comprehension: A Study of Learning Constraints from the Perspective of Mathematics Instructors | Muhamad Galang Isnawan |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Analisis Hambatan Belajar Mahasiswa dalam Perkalian Pecahan: Sebuah Studi Hermeneutics Phenomenology di Perguruan Tinggi | Muhamad Galang Isnawan Muh. Rusmayadi Samsuriadi |
|
| Jurnal nasional terakreditasi | 2023 | Pengolahan Hasil Asesmen dan Penyusunan Rapor untuk Sekolah Penggerak | Universitas Nusantara PGRI Kediri | Muhamad Galang Isnawan Samsuriadi Samsul Bahri Evana Gina Shantika Indrawati Lume |
| Jurnal internasional bereputasi | 2023 | Parents’ Perspectives on Distance Learning Mathematics During the COVID-19 Pandemic: A Phenomenological Study in Indonesia | Eurasian Society of Educational Research | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2022 | Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Berdiferensiasi di Sekolah Penggerak | Organisasi Riset dan Pengabdian Sangkareang | Muhamad Galang Isnawan R. Didi Kuswara Zulkarnain Gazali Imam Pakhrurrozi Muh. Rusmayadi Lume |
| Jurnal internasional | 2022 | Impact of Using Augmented Reality On Students' Cognitive and Affective Aspects in Terms of Education Level | Sultan Publishers | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2022 | Interfacing periperal komputer | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Prosiding seminar internasional | 2022 | Barriers to student learning in operating fractions | AIP Conference Proceedings 2566 | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2022 | Digital forensik | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2022 | QUASI-EXPERIMENTAL DESIGN | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2022 | Integrasi media pembelajaran matematika berbasis ICT dengan menggunakan kodular | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Buku referensi | 2022 | Enlighment for english structure | Nashir Al-Kutub Indonesia | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2022 | Efektifitas Pendekatan Kooperatif Tipe TAI Berbasis Realistik dalam Pembelajaran Matematika Materi Lingkaran | Fakultas MIPA Universitas Nahdlatul Wathan Mataram | Indrawati |
| Jurnal nasional | 2022 | Pelaksanaan Asesmen Diagnostik: Tes Kepribadian Siswa Kelas VII di SMPN 4 Keruak | Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mataram | Indrawati Samsul Bahri Muh. Rusmayadi Muhamad Galang Isnawan Imam Pakhrurrozi |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | PENGUATAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI PEMBERDAYAAN UMKM BERBASIS ONLINE DI KOTA MATARAM | Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram | Samsuriadi Bukhori Muslim Rohmiati Amini Musniasih Yuniati Desi Suryati |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | Principal competency model development: Phenomenological design with coaching techniques in Sekolah Penggerak | Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, FTK UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional bereputasi | 2022 | Parental Obstacles During Distance Learning Mathematics in Indonesia: A Phenomenology Study | Eurasian Society of Educational Research | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | How do secondary students develop the meaning of fractions? A hermeneutic phenomenological study. Beta: Jurnal, 15 (1), 1–19 | Universitas Islam Negeri Mataram | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional terakreditasi | 2022 | Strategies to Minimize Students Learning Obstacle in Fractions: A Grounded Theory | Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal internasional bereputasi | 2022 | Providing Online Learning Situations for In-Service Mathematics Teachers' External Transposition Knowledge During COVID-19 Pandemic: Case of Indonesia | Academic Conferences International Limited | Muhamad Galang Isnawan |
| Jurnal nasional | 2021 | Perilaku hidup bersih dan sehat pondok pesantren Al-Ishlahul Ma’arif pada masa new normal | Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat | Dwi Kartika Risfianty Indrawati Farah Heniati Santosa Samsul Bahri Samsuriadi |
| Prosiding seminar nasional | 2021 | Efektivitas Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) berbasis Konstruktivisme Materi Trigonometri | PT. Nasya Expanding Management | Indrawati Samsuriadi |
| Jurnal nasional | 2021 | Edukasi Kesehatan Masyarakat Melalui Disinfaksi dan Penggunaan Masker Sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran Virus Covid-19 di Panti Asuhan Al-Istianah Kediri Kabupaten Lombok Barat | LPPM Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA) | Dwi Kartika Risfianty Indrawati Farah Heniati Santosa Samsul Bahri Samsuriadi |
| Jurnal nasional | 2021 | Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Lingkaran Siswa Melalui Penerapan Teori Belajar Bruner | Fakultas MIPA Universitas Nahdlatul Wathan Mataram | Indrawati Samsuriadi |